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El discurso

DEBATE

PARTES DE UN ARGUMENTO

En el siguiente vídeo podrás encontrar información útil acerca de las partes que tiene un argumento.

TÉCNICAS DE REFUTACIÓN  

En el siguiente vídeo podrás encontrar información acerca de estrategias para realizar la réplica, refutación o contra argumentos a tus compañeros.

 

Escuchando la charla radial acerca de Batman

En esta entrada coloco el link para que puedas escuchar la charla radial acerca de Batman puedes hacer click aquí. Luego que la escuches escribe las características que encuentras en este formato radial y la información nueva que has obtenido acerca de Batman.

EL REPORTAJE

El siguiente vídeo presenta el reportaje acerca del problema de la basura. Míralo con atención y completa la ficha de análisis propuesta en clase.

Iniciamos nuestro proyecto

Este año nos propusimos el desafío de usar nuestras capacidades y habilidades comunicativas en pro de nuestra comunidad. El objetivo es sensibilizar a nuestra comunidad  acerca de la importancia de las medidas de prevención de la salud bucal. Para ello debimos empezar a comprender la magnitud del problema de la salud oral.

Uso del Blog en el aprendizaje

Incluir el blog en una Unidad de Aprendizaje. De acuerdo a las capacidades a desarrollar y el material a usar, el blog puede ser una buena alternativa para realizar una introducción a temas nuevos o consolidar los ya estudiados. En este caso, para la Unidad de Aprendizaje, se pueden seleccionar las capacidades y contenidos que puedan incluirse en un blog como vídeos (Steve Jobs y de Mario Alonso Puig) para   trabajar las características del discurso, la presentación, el uso de recursos en el discurso. Con relación al uso de conectores se pueden utilizar las historietas. También, en las mismas se puede trabajar los signos de puntuación. Con relación a los temas literarios podemos insertar vídeos (Como en la leyenda del fuego) para que los estudiantes puedan ver las diferentes versiones de una misma leyenda.

Preguntas:
1. ¿Qué experiencias tienen en el uso del blog?
2. ¿Cómo pueden ayudar los vídeos a los estudiantes para mejorar sus habilidades discursivas?